做课件资源是最辛苦的了，你还在寻找小学二年级课外阅读指导教案吗？下面是21世纪教育网小编精选小学二年级课外阅读指导教案精品资料，本站还有更多的，可自行进行搜索下载使用。 小学二年级课外阅读指导教案(20篇) 序号 资料标题 下载地址 1 小学综合实践活动指导二年级 第一单元 童眼识标志 主题活动一《交通标志我会认》课件+教案 下载 2 小学综合实践活动指导二年级 第四单元 益智游戏 活力拍手操 主题活动二《手脑并用》课件+教案 下载 3 统编版二年级上册语文 作文指导：小蚂蚁过河 教案（2课时） 下载 4 书法练习指导：小学书法课 教案 下载 5 小学语文一年级上册 看图写话指导 教案 下载 6 小学二年级团身前滚翻教案 下载 7 指导学生原地运球（教案） 体育二年级上册 人教版 下载 8 小学综合实践活动指导二年级 第四单元 益智游戏 活力拍手操 主题活动一《认识我们的小手》课件+教案 下载 9 五年级下册综合实践活动教案-小学生课外阅读调查 全国通用 下载 10 五年级下册综合实践活动教案-小学生课外阅读情况的调查 全国通用 下载 11 部编版小学语文六年级上册《丁香结》练笔指导 教案 下载 12 3.直体滚动 教案 小学一、二年级体育 下载 13 【北师大版】二年级《劳动实践指导手册》第9课《 班级物品大回收》教案+课件 下载 14 小学二年级上册心理健康教案-全册 下载 15 人音版小学二年级音乐下册《哈里啰》名师教案 下载 16 人音版小学二年级音乐下册《蝴蝶》名师教案 下载 17 人音版小学二年级音乐下册《郊游》名师教案 下载 18 【北师大版】二年级《劳动实践指导手册》第8课《我来设计中队角》教案+课件 下载 19 小学综合实践活动指导五年级 第一单元 主题活动四《自主选题》课件+教案 下载 20 小学一致二年级体育走与游戏 教案 下载 篇1：小学综合实践活动指导二年级 第一单元 童眼识标志 主题活动一《交通标志我会认》课件+教案小学综合实践活动指导二年级 第一单元 童眼识标志 主题活动一《交通标志我会认》课件+教案资料可供全国地区适用。大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台综合实践活动指导二年级上第一单元童眼识标志 《交通标志我会认》教学设计课题 交通标志我会认 单元 四 学科 综合实践 年级 二学习目标 1.通过对交通符号的初步认识，了解交通标志的形状颜色等特征。2.能从“图形符号、文字、颜色”三个方面了解交通标志的含义。3.通过学习交通标志，培养学生遵守交通规则的责任意识和社会公德。重点 通过对交通符号的初步认识，了解交通标志的形状颜色等特征。能从“图形符号、文字、颜色”三个方面了解交通标志的含义。难点 能从“图形符号、文字、颜色”三个方面了解交通标志的含义。教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图小朋友...图片详情： 篇2：小学综合实践活动指导二年级 第四单元 益智游戏 活力拍手操 主题活动二《手脑并用》课件+教案小学综合实践活动指导二年级 第四单元 益智游戏 活力拍手操 主题活动二《手脑并用》课件+教案资料可供全国地区适用。大致详情：(共15张PPT)手脑并用内蒙古版 二年级上新知导入新知讲解动作一：请将双手拍击一下。动作二：请找一个小伙伴，将你们双手相互拍击一下。合作探究试一试把动作1和动作2串起来。请你跟随视频一起来练一练。合作探究试一试请小朋友们再来一次。节奏动作：12 12 12 12 12 12 11 22 11 22 11 22新知讲解动作三：将你的右手和同伴的右手拍击一下。动作四：将你的左手和同伴的左手拍击一下。合作探究试一试把动作3和动作4串起来。请你跟随视频一起来练一练。合作探究试一试请小朋友们再来一次。节奏动作：1314 1314...图片详情： 篇3：统编版二年级上册语文 作文指导：小蚂蚁过河 教案（2课时）统编版二年级上册语文 作文指导：小蚂蚁过河 教案（2课时）资料可供全国地区适用。大致详情：小蚂蚁过河-----抓住细节 故事生动【教学目标】1．能看懂图意2．展开丰富的想象3．情节设置曲折，故事有趣。【教学重点】1．看懂图意。2．能够写出人物的动作、语言、表情和心理活动。【教学难点】将文章写得更生动，表达更形象。【教学方法】观察法、讲授法、提问法第一课时（30分钟）教学过程：小狗毛毛自己出去玩，可是他只顾着玩，越走越远，找不到自己的家了，老师先给你们讲个小笑话，你们今天就一起帮小狗找一找回家的路。【出示ppt】1． 读经典、我快乐【出示ppt】弟子规（八）指导学生读背《弟子规》，简单翻译。1. 同学们齐读，注意生僻字。2. 把同学们读错的字用符...图片详情：  篇4：书法练习指导：小学书法课 教案书法练习指导：小学书法课 教案资料可供全国地区适用。大致详情：教案书法书法课教学计划本学期的书法课根据书法的自身特点，并结合学生的认知规律特设计以下教学计划： 一、激发爱国、爱校情感 通过讲述书法渊源和字体演变，让学生了解我国的书法艺术是在长期的历史过程中发展起来的。书法中凝聚着中华民族的哲学思想，美学追求，人文精神，聪明才智，思想感情，成为一个反映生命的艺术，成为整个中华民族的象征。书法不仅是我国民族文化遗产中一颗璀璨的明珠，而且还是“世界公认的最高艺术”。通过学习书法，使学生能很好地了解中华民族的历史及灿烂的民族文化，增强民族自尊心和自信心，更加热爱我们伟大的祖国。 二、精选学习内容 目前小学书法教学中的思想品德教育，往往对...图片详情：    篇5：小学语文一年级上册 看图写话指导 教案小学语文一年级上册 看图写话指导 教案资料可供全国地区适用。大致详情：《一年级看图写话指导》教学设计教学目标1、让学生学会观察图片2、观察图片，抓住细节，能展开联想，并有条理地写话。教学重点难点 在观察图时，如何展开联想，如何有条理的表达的话的同时，具体地挖掘图画外的内容。学情分析看图写话是焙养学生观察能力、想象能力、思维能力和表达能力的一种行之有效的手段。通过一年级的学习，学生设计思路已经初步学会看到图片说出图片内容。但如何观慕一幅图，抓住细节，展开联想，并有条理地写话，是本节微课要传递给学生们的。教学过程1、我们所看到的图画，无论是内容简单的，还是复杂的，大都反映的是事情发展的一个瞬间，一个情节，其实画中还包含了许多含义的，这些含义静止...图片详情： 篇6：小学二年级团身前滚翻教案小学二年级团身前滚翻教案资料可供全国地区适用。大致详情：小学二年级团身前滚翻教案教材 一、团身前滚翻 二、小刺猬大闯关 教学内容、团身前滚翻 教 学 目 标 一、学习连续前滚翻的动作技术，发展身体灵敏、协调等素质和协调、平衡能力，培养克服困难的精神和活动兴趣。 二、 游戏教学培养团结互助、勇于拼搏和力争上游的精神品质。 重难点 教学重点：团身滚动，身体各部分依次着垫，衔接连贯。 教学重点：动作协调、连贯，成一直线教学 过程 教 学 内 容 教 学 活 动 次数 时间 学 生 活 动 设 计 意 图准备部分 1、开课 2、队列 3、成螺旋形慢跑 4、小刺猬健身操 教师语言导入 教师领跑 口令指挥 语言鼓励 音乐伴...图片详情： 篇7：指导学生原地运球（教案） 体育二年级上册 人教版指导学生原地运球（教案） 体育二年级上册 人教版资料可供全国地区适用。大致详情：《指导原地运球》教学设计教学内容：原地运球（二年级）教学水平：水平一教学目标：1.认知目标：通过练习学生能够建立起原地运球的动作概念，形成准确的运球技术动力定型。2.技能目标：通过学习，学生能够掌握对球的控制支配水平，做到手脚能协调配合，发展其灵敏与协调水平。3.情感目标：通过学习，学生能够提升自己的控制水平，灵活的应对各种突发状况，培养了自控力和随机应变水平。教学重点：臂、腕、手的力，体测运球教学难点：控球水平及手脚的协调配合教学过程：课堂常规1.课前常规整队，清点学生人数、报数。做到快、静、齐；2.师生问好，明白课堂内容、要求；3.宣布要求，安全教育。热身操1....图片详情： 篇8：小学综合实践活动指导二年级 第四单元 益智游戏 活力拍手操 主题活动一《认识我们的小手》课件+教案小学综合实践活动指导二年级 第四单元 益智游戏 活力拍手操 主题活动一《认识我们的小手》课件+教案资料可供全国地区适用。大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台综合实践活动指导二年级上第四单元益智游戏 活力拍手操 《认识我们的小手》教学设计课题 认识我们的小手 单元 四 学科 综合实践 年级 二学习目标 引导学生观察自己的手，了解自己手的细节特征。利用游戏的方式引导学生掌握五根手指的名称。了解手的作用，知道要保护手的方法。重点 1、引导学生观察自己的手，了解自己手的细节特征。难点 了解手的作用，知道要保护手的方法。教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图小朋友，请我们一起来唱一唱这首儿歌《我有一双小小手》。我们的小手真厉害，下面我们一起来认识我们的小手。 欣赏视频 通过播放视频，激发学生的兴趣，从...图片详情： 篇9：五年级下册综合实践活动教案-小学生课外阅读调查 全国通用五年级下册综合实践活动教案-小学生课外阅读调查 全国通用资料可供全国地区适用。大致详情：小学生课外阅读调查 一、活动目标：? 1、通过“小这生的课外阅读调查”使学生了解调查的概念及掌握调查的方法。? 2、引导学生从问题出发，设计调查的内容，学会制定调查表。? 3、在制定计划中，培养学生小组合作的意识和合作能力。? 活动重难点： 引导学生从问题出发，设计调查的内容，学会制定调查表。? 二、学生背景：? 自从三年级开展综合实践活动课程以后，五年级的孩子已经掌握了一定的实践能力，掌握了一些基本的探究方法，确立主题后，学生能够自己去分析主题，根据活动主题的内容、组织活动的具体开展。最后形式调查表。在这个过程中，我们可以看到孩子无穷的潜能和创造力。? 三、活动形式方法：?...图片详情： 篇10：五年级下册综合实践活动教案-小学生课外阅读情况的调查 全国通用五年级下册综合实践活动教案-小学生课外阅读情况的调查 全国通用资料可供全国地区适用。大致详情：小学生课外阅读情况的调查 活动背景：? 在当今社会信息化、全方位开放的社会，对教育提出了新的挑战和要求。全球化，信息化和高科技发展的趋势，需要每一个公民具备良好的人文素养、创新精神，开放的视野、合作意识，以及收集、处理交流信息的能力。学生需获取更多的知识，才能适应社会发展的需要。学校教育是有局限性、阶段性的，教科书不可能包罗学生所需的各种知识，也不可能及时反映社会发展中不断更新的知识，而课外阅读利于“终身学习”。这是课程改革的精神体现。课外阅读可以成倍成十倍地加大阅读量，拓宽学生的知识面，所以确定“小学生课外阅读的调查”这一综合实践活动。为深入了解我校学生课外阅读人数、阅读内容、阅读兴趣、...图片详情： 篇11：部编版小学语文六年级上册《丁香结》练笔指导 教案部编版小学语文六年级上册《丁香结》练笔指导 教案资料可供全国地区适用。大致详情：《丁香结》练笔指导一、练笔要求“星星般的小花缀满枝头”“月光下白的潇洒，紫的朦胧。还有淡淡的幽雅的甜香”“今年一次春雨，久立窗前，望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣”……比喻、拟人等修辞方法的运用，使语句更优美了。你养过花吗？如果养过，就把它介绍给大家，说说它的生长过程，开花时的可爱模样。二、练笔指导1.开门见山点题。有过养花经历的很简单，挑选自己最喜欢的一种，开头便可点明。如果未曾养过花，那也无妨，选定最喜欢的一种花，查阅相关资料，也可直接说出你所写的是哪种花。2.浓墨重彩描写。接着重点写一写它的生长过程，枝干的颜色、叶片的形状等，再写长...图片详情： 篇12：3.直体滚动 教案 小学一、二年级体育3.直体滚动 教案 小学一、二年级体育资料可供全国地区适用。大致详情：3.直体滚动 教案教学目标1、知道多种姿势滚动的动作方法与名称。2、能在游戏与展示练习中流畅的做出各种姿势滚动动作，有体力完成最基本的练习要求。3、学练中能遵守规则，与同伴友好相处，表现出积极的学练态度与习惯。学情分析学生在学习这一垫上技巧动作之前，应该具有在草地、床上、或者平面条件下的身体滚动与活动的经验与基础，作为二年级的学生，身心特点还是比较活泼好动的。对大多数的身体活动与器材活动都会表现出积极的态度与热情。基于此，作为体育课堂教学的组织者，在充分尊重这些情况的基础上，要关注滚动基本技能的有效添加与点拔，要有效处理教学中的兴趣与引导，要让学生的活动与学习紧密相关。重点难点...图片详情： 篇13：【北师大版】二年级《劳动实践指导手册》第9课《 班级物品大回收》教案+课件【北师大版】二年级《劳动实践指导手册》第9课《 班级物品大回收》教案+课件资料可供全国地区适用。大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台二年级第10课《 班级物品大回收》教学设计课题 班级物品大回收 活动 活动 10 学科 劳动与技术 年级 二年级学习目标 劳动观念: 树立热爱劳动、劳动创造美的观念。劳动能力: 认识班级可回收物品,了解一物可多用,回收的物品可进行妙用的多种途径;体验劳动实践的快乐，提高热爱劳动，保护环境的能力。 劳动习惯与品质: 通过探究可回收物品的二次利用,形成互相合作的品质。劳动精神: 在体验劳动乐趣中,形成节约爱惜资源，保护环境的精神。重点 1.认识班级中的可回收物品,了解其使用途径。2.动手制作回收物品,将其变废为宝。难点 1.学生合作学习,体会劳动与合作的...图片详情：   篇14：小学二年级上册心理健康教案-全册小学二年级上册心理健康教案-全册资料可供全国地区适用。大致详情：心理健康教育教 案（上册）年级：二年级教师： 第一课 新学期开始了一、教学内容：新学期开始了二、教学目标：教师：引导学生初步认识学习目标的意义和作用；指导学生学会合理的制订个人的学习目标，使它成为学生学习的动力。学生：了解制订目标的意义和作用，学会设计适合于自己的学习目标，自觉地为实现目标而努力。三、教学过程（一）、 导入教师：同学们，在新的学期，你们都有什么新的打算，在学习上有新的计划和目标吗？今天我们讲为什么要制订学习目标以及如何制订学习目标。（二）、 讲授新课：1、教师讲我国著名乒乓球运动员王涛和体操运动员桑兰的故事。2、小结：从约翰、王涛和桑兰的故事中，...图片详情：    篇15：人音版小学二年级音乐下册《哈里啰》名师教案人音版小学二年级音乐下册《哈里啰》名师教案资料可供全国地区适用。大致详情：《哈里啰》名师教案教学目标1、用富有弹性的声音和轻松、愉快的情绪演唱歌曲《哈里啰》,体验歌舞带来的快乐,从而激发学生喜爱音乐的思想感情。2、通过反复聆听、声势和打击乐器的参与教学,掌握音乐中力度的强弱,使学生能够准确地演唱歌曲中的切分音。3、引导学生对歌曲《哈里啰》进行改编,用自创的独特的形式再来演唱歌曲,从而激发学生的音乐创造力和表现力。学情分析二年级的学生对学习音乐有了一定的认识并有自己的见解。这个阶段的学生特别爱表现,表演欲还是比较强烈,在创编动作的时候不够积极主动。他们不能很长时间安静地欣赏一首乐曲,根据音乐展开想象的能力还是不够好,但是在欣赏简短的歌曲(乐曲)时通过老师的...图片详情： 篇16：人音版小学二年级音乐下册《蝴蝶》名师教案人音版小学二年级音乐下册《蝴蝶》名师教案资料可供全国地区适用。大致详情：《蝴蝶》名师教案课标分析：应充分注意低年级学生以形象思维为主，好奇、好动、模仿力强的身心特点，善于利用儿童自然的噪音和灵巧的形体，采用歌、舞、图片、游戏相结合的综合手段，进行直观教学。聆听音乐的材料要短小有趣，形象鲜明。1、激发和培养学生对音乐的兴趣。2、开发音乐的感知力，体验音乐的美感。3、能自然地、有表情地歌唱，乐于参与其他音乐表现和即兴创造活动。4、培养乐观的态度和友爱精神。教材分析：《蝴蝶》这首乐曲是人音版二年级下册第三课以飞呀飞为主题的欣赏课。这首乐曲选自挪威作曲家格里格的钢琴抒情曲集。A大调，优美的快板，快速级进式的旋律流畅、起伏，好像花丛中得彩蝶在翩翩起舞，音乐巧...图片详情：  篇17：人音版小学二年级音乐下册《郊游》名师教案人音版小学二年级音乐下册《郊游》名师教案资料可供全国地区适用。大致详情：《郊游》名师教案教学目标：一、通过演唱《郊游》,使学生自信自主的参与到表演中,培养学生持久喜爱歌曲演唱打好基础。二、通过运用自主学习、小组合作的方式多种形式演唱歌曲。三、通过多种形式演唱使学生掌握齐唱、对唱、领唱、交替唱及轮唱的演唱形式和演唱方法。学情分析：低年级学生具有以形象思维为主和好奇、好动、模仿力强的身心特点,针对低年级学生以上特点,本课采用了律动、游戏及歌曲的模唱相结合的方式进行学习。用耳朵聆听、用身体感受、用多种形式演唱,层层相扣。利用生动活泼、富于艺术魅力的形式,鼓励他们参与到音乐活动中,以此来激发、培养、发展学生的兴趣。重点难点：教学重点:通过多种形式演唱使学生...图片详情： 篇18：【北师大版】二年级《劳动实践指导手册》第8课《我来设计中队角》教案+课件【北师大版】二年级《劳动实践指导手册》第8课《我来设计中队角》教案+课件资料可供全国地区适用。大致详情：(共32张PPT)我来设计中队角北师大版 二年级新知导入播放《少年先锋队队歌》。新知导入“红领巾，胸前飘，少先队员志气高。”从佩戴红领巾的那一天起，我们就是一名光荣的少先队员啦!每一个中队都是独一无二的，我们可以通过教室里的中队角来体现我们中队的特色。怎么来布置中队角呢 一起来试试吧!新知导入彩色卡纸 胶水 彩笔 剪刀劳动准备材料与工具新知讲解劳动过程(1)班级召开一次中队主题会议，集体讨论如何布置中队角。讨论一下中队要取什么名称，要布置哪些有特色的中队角，各...图片详情：   篇19：小学综合实践活动指导五年级 第一单元 主题活动四《自主选题》课件+教案小学综合实践活动指导五年级 第一单元 主题活动四《自主选题》课件+教案资料可供全国地区适用。大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台综合实践活动指导五年级上第一单元 考察探究《自主选题》教学设计课题 自主选题：身边的环境污染 单元 一 学科 综合实践活动指导 年级 五年级学习目标 1、自主选题，分析环境污染的现状，了解环境污染的分类和危害。2、通过查阅资料、网络搜索等多种途径，探究环境污染问题。3、学会从身边的小事做起，解决环境污染问题，增强环保意识。重点 通过查阅资料、网络搜索等多种途径，探究环境污染问题。难点 学会从身边的小事做起，解决环境污染问题，增强环保意识。教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图导入新课 1、出示环境污染的图片。 2、同学们，目前全球的环境污...图片详情：   篇20：小学一致二年级体育走与游戏 教案小学一致二年级体育走与游戏 教案资料可供全国地区适用。大致详情：走与游戏 教学设计教学目标依据本课的教学内容特点与一年级的学情，确定以下学习目标。1，认知目标：能知道大步走的正确姿势，懂得加强两臂摆动幅度和力量能加快走的速度和大步。2.技能目标：体会正确大步走的姿势，增强学生的下肢肌肉、关节、韧带力量和灵敏性。3.情感目标：听从指挥，能够与同伴愉快地合作，体验大步走的练习与游戏的乐趣。学情分析走是身体基本动作，是人体基本活动能力之一，是一项具有很大实用意义的体育项目。大步走是发展走的能力的一种手段。学好走可以为学习跑打下基础。依据走的特点，将本单元的教学内容设计为5课时完成，5-1自然走，学生可以体会多种走的方法，在走的过程中要学会脚跟先着...图片详情： Tags：小学,二年级,课外阅读,指导,教案 
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